Svara på frågorna tillsammans i gruppen. Skriv svaren som en sammanhängande text med hela meningar. man ska förstå er text utan att se frågorna. Skriv under frågorna och sudda bort en fråga när ni besvarat den. På så sätt blir det lättare att hålla koll på vad man gjort och vad man inte gjort.
När och hur använder ni er av datorer i skolan i dag?
Vi skriver på dom och söker/googlar.
Hur skulle ni vilja att man använder sig av datorer i skolan?
Att man får göra lite mer vad man vill. Inte bara samma saker.
Vilka webbapplikationer (sajter) använder ni er av när ni jobbar med skolarbete hemma? Vad lär ni er då?
Vi andvänder fronter. Sidor som Malin gör
Vad gör ni på datorn när ni är lediga från skolan?
Svara på frågorna tillsammans i gruppen. Skriv svaren som en sammanhängande text med hela meningar. man ska förstå er text utan att se frågorna. Skriv under frågorna och sudda bort en fråga när ni besvarat den. På så sätt blir det lättare att hålla koll på vad man gjort och vad man inte gjort.
När och hur använder ni er av datorer i skolan i dag?
Vi skriver på dom och söker/googlar.
Hur skulle ni vilja att man använder sig av datorer i skolan?
Att man får göra lite mer vad man vill. Inte bara samma saker.
Vilka webbapplikationer (sajter) använder ni er av när ni jobbar med skolarbete hemma? Vad lär ni er då?
Vi andvänder fronter. Sidor som Malin gör
Vad gör ni på datorn när ni är lediga från skolan?
Facebook, Bilddagboken, spotify, voddler, Shoppar online, bloggar, läser bloggar.
Vad tror ni att det finns för nackdelar med datorer och Internet?
Virus, Personer som låtsas vara någon annan än de är.
Annat som ni diskuterade?
Nej inget speciellt:)